放眼望去，班级里的学生趴倒一大片🄉。只有零星几个在学习。
整个教室🄡落针可闻。只是偶尔会响起🄉轻微的翻书声。
蔺毓头枕在胳膊上，由于呼吸不畅，没一🕘🌋会便打起了呼噜。清晰响🜫🅈🄢亮的呼噜声有节律地回荡在教室里。
顾琊写单词的动作一顿，🖁🏬🝉扭头看向旁边的人。不知道作何反应。
叫他，睡得那么香，不忍心。
不叫，这呼噜声着实又太响亮。
不少同学已经看了过来。
顾琊犹豫几秒，扯下搭在椅子上的校服外套叠成长方🅈形。往蔺毓那头挪了挪⚦身子，一手托住他的脸颊抬高，另一只顺着蔺毓的后背绕过去，抓住他的手臂，📔🚤小心挪开，最后把校服做成的枕头塞到脖子下面。
感受🐨到碰触的蔺毓咂咂嘴🖁🏬🝉，☹🄐转过脑袋继续睡。
呼噜声终于停了。
顾琊盯着他的后脑勺，眉梢爬上一抹🄉浅浅的笑。
这人挺可爱的。
没用顾琊叫，蔺毓自己就醒☹🄐了。正犯着迷糊，一截卫生纸递到眼前🜫🅈🄢。
“擦擦口水。”
都流他衣服上了。
蔺毓接过来，低头🙞看了看桌子上的🎃🎗校服外套，以及上面的一圈水渍，迅速将外套按在怀里：“衣服先借我穿一天，明天还你。”
晚上拿回去洗洗。
不过顾琊的外套怎么跑到他这里来了？
顾琊没解释，英文本翻页：“想穿就穿。”
以为对方真没发现的蔺毓从桌🖘💻🗀洞里掏出顾琊之前的英文笔记。看一眼笔记，看一眼🉠英文本。
字体很像，但细看又有区别。
想想自己那一手丑到家的字，蔺毓试探问：“练字呢？”
“嗯。”