这种事情往往都是这样的，刚接触的时候，
反🏬🝈应不到位，心里感到排斥，还💩不喜欢，因为现有的平衡被打破了。
等反应过来的时候🝎🍀，才发现，其实这也是一件好事儿，但自己偏就错过了🜵。
不管怎么样，这会儿，高三（2）班的🅮学生对唐🐠🁍果还是很友好🂁的。
被徐老师指名的两个男😕同学🈦🀧很快就🙒把唐果的桌椅搬了过来，
还放在了唐果指定的位置🕏🈩🁁，这才回到自己的座位。
桌椅一到位，徐老师就让唐果去落桌：
“🏬🝈虽然今天我们班上来了一个新同学，这个新同学也有那么一🂁点特殊。
但我希望大家有什么想知道的，课后🃪🚩私底🏣下去了解🛏🛗🜥。
你们现在最重要的就是好好复习💩，迎接即将到来的高考。
人生最后一搏，千万别在这个时候放松。
等高考成🐗⛥🜤绩出来了，你们可以去自己心🅮仪的大学🐠🁍。
到时候，你们想怎🝎🍀么放松都可以，没人🅮管你们。
但现在，绝不行，记住了吗？”
作为一个老教师，徐老师也知道像唐果这样的学生到了自己的班上之后🔹，
有好处，自然也是有坏处的。
好处就不用多做说明了。
整个学校，谁👌不知道，唐果是校长看好的高考状元苗子。
如今这个🐗⛥🜤好苗子成了自己班里的学生，这对徐老师来说，自然是一个好机会。
只🏬🝈是吧，就是因为唐果的特殊性💩很有可能破坏班里原本已经不错的复习以及学习气氛。
明星啊，跟明星做同班同桌了，这心里头能没点想法吗？🕆
早先的时🐗⛥🜤候，徐老师就费了不少的力气和口水，
才安抚好班里浮动的人心，让这些学生🅮老老实实地学习，把唐果这个明星学妹“丢”到一边。