王小花和崔美丽一起走进在一楼的教学楼，这栋楼都是高三和高四的班级，据说今年一中高三有🗄二十六个班，高四13个班，每班都有八十多人。
仅仅高🅹三和高四就三千多人，想着每个班级都八十人，一定很不好管，想道这些，王小花内心🚄🐴期待自己的班级安静些，能让自己安安稳稳地度过这几个月，去上大学。
进入班级中🙋，一眼就看到临窗空空的桌子，崔美丽指着它道：“这是你的位子，进入高四马老师🗄一直给你留着，我再第三排中间，放学一起回宿舍。”
王😷🆀🌡小花点点头，轻轻🄽地坐在座位，将带来的书和资料放在桌上🇴，将桌斗收拾后，扫了一眼整个教室，发现教室里到处都是书，在高高的书下边埋着一个个努力学习的人头。
她的同桌抬头看了一眼她🗰🟒，接着低头继续做题🙺🏛🚴。
王小花看到她的动作，并没说什么，将🔄♭自己带来的卷子打开，开始写了起来。🜺🗴
马老师进入教室的时候，看大家都在低头学习，他在将台上坐下，发现王小花正在写卷子，又站起来🛵，走到王小花身边问道：“有不会的吗？还有你问一下同学都买的什么资料，你各买一套🎣，这三个月赶赶🚚。”
“好，马老师等一下，我将不会的题拿出来。”王小花从桌斗里拿出自己的不会题本，🆥👦打开，递给马老师看🜃⛂。🅹🚋
马老师接过她递过来的本，先仔细的翻了一遍，发现她找的题都很典型🔏⛌🙁，🈪想着给王小花讲过，凑一节课的时间，也给班级里的学生讲讲。
王小花听着老师的讲解，边听边问，边写笔😋⛜记，写完笔记再看一遍，看看是否理解：“马老师，🗄你能讲解少慢一点吗？我将笔记记🜎🁅得仔细一些。”
马老师看她这🛗么认真，点头道：“好，我说的你若跟不上记，及时提醒我。”
“好。”
王小花的同桌师忠勇听马老师讲题，觉的这些提醒，自己可以再听听，也停下来，仔细的听着，看同桌做笔记，从桌上一摞书中，抽🍠🉡🈸出一个本子，开始记了起来。
马老师在讲题中发现他也在听，每讲完一🌆☝道题也问问他是否理解。
就这样，马老师这一节课整整地给两人讲了一🙺🏛🚴节课，后来还是师忠勇给他搬把椅子。
虽然下课，但是王小花刚刚解决了一些疑问，还没消化完，坐在座位上，仔细地想着每一个细节🗄，看看自己还有没🜍🀴🁁有未理解的题。
本来师忠🆖勇想要借她本子看一下，发现她正在写画一些东西，不敢打扰，决定先去🏍😰趟厕所，下节课再借也一样。
虽然是下课，整个教室静悄悄地，就连要出去小解的人，都是轻轻地🀙去，轻轻地来。
到第二节上课🛗，王小花才算🁁堪堪消化，感觉自己还得再看一遍🇴或再做几道这样的习题。
这次来的以位女⛔老师，以前没有教过她，她不🙺🏛🚴知道是什么科的老师，问道：“同学，她是那科老师？”
“英语，姓陈，你有问题就拿着上讲台，她没节课🗭🞷😱都不会离开讲台。”想了想又补充一句：“我🗄叫师忠勇，能借你上节课的本子看看吗？”
“我叫王小花，谢谢🄽你！🗰🟒”说完将上节课🌆☝的错题本递给他。
从一摞书中，翻出来英语不理解的问♌🔾题，仔细的翻阅一遍，在捋一捋，看看还有没有疑问点，想通透之后，才拿着本子上讲台找陈老师。