一般情况下来讲，这种上课⛁🗝老师说要找出🏲最慢的，基本都不会等到最后的。
通常情况下是找出前面的人，然后对剩🍥下的人说：“差不多了，下次努力。”🏥这种小比赛就结束了。
但，毛老师不是一般人。
每个人完成🂃之后，他都会点个名，在控制台把名字勾掉。
然后对已经完成的人说：“你们可🟠以继续在机甲上练习断开重连🙅🇽。”再对没有完成♆🆉🍱的人说：“快，我要锁最后三名了。”
他这看上去要一究到底的亚子🚆👋让剩下的人慌了🗗，都开始急急忙忙的行动。
但再火急火燎，这东西就是会有最后记名。
毛老师🂡很严肃的点出了倒数第一，倒数第二以及倒数第三🟁的学生，并依次扣除了他们0.3学分、0.2学分、0.1学分⛇😎⛸。
“比赛有输有赢，就要有彩头。”
“输者的学分当⚈做奖励，奖给🚆👋胜的同学，第一名得0.3，第二名0.🖏2，第三名0.1。”
于是🕯🍆，第一次，新书第一📎🙫🍘次扣分、得分，在这场上机课里，拉开了序幕。
被扣分的同学甚至都有些反应不过来。
但🎦📒🚐这还不是唯一一场，因为毛老师又开始了第二轮。
“好了，我给一分钟🕗的准备时间，全部给我断开连接去下面🍿🍺🍋，我们开始第二轮比赛，赛制和之前一样，大家应该都懂🜒的。”
“学分难得，后面的同学努努力啊。”
随着一字落下，第二轮比赛又开始了。
从训练赛的性质⚈变成学分赛，整个场上的🏲人都很严肃了，完全脱去了之前的懒散，得到了0.1分的江秋秋也凝神——🕖
第二轮比第一轮整体更快。
第一名还是🂃霍甲，他一超越自己一秒，用38秒的🚮🖴🖷成绩获得了第一。
第二名也是不变的，但江秋秋勉强维持住自己的时间之后，只得了第四，她被一个44秒的同学超过了。🞀👆🆦
前面的人上下浮动成绩，改变排名。
尴尬的是，后面的人还是一样。
只不过倒数第一努力成为了倒🚆👋数第二，原第二变成了第一而已。