穆泽站在了原地，久久没有迈步，小小的肩膀在起伏，手⛶🞹🙂指蜷紧了。
“穆泽，”小榆原本拉着🁕他的腕，此时感受到他手上的肌肉绷紧了。她轻轻松开了他，温柔地笑道：“为了好朋友，偶尔上课迟到一🚕📏会不算什么吧？欧阳湛——”她略提高了声音喊道，“穆泽有话要对你说，而且现在非说不可，你也要做好被老师批评的准备哦！”说着她便跳跳蹦蹦地独自跑下了楼。
“穆泽……”小榆走后，欧阳走🏅🗫到了他的身边，“这🙱一年，我居然没有真正为你做点什么，从现在开始……”
他的话没有说完便被穆泽的拥抱截住了。他们用力地互捶了两下对方🍶🌧的背脊，随后就爽快地分开了，两人默契地击了个🄓☯掌之后分别向自己的教室跑去🕜。
穆🆉泽来到教室🗐🚭门口🂻🔃♠，里面的人除了他早已齐了。
此刻他的心里萦绕着一把热烈的火焰，那么亮🔤🂥🐷那么暖，仿佛可以把原本压在他身上的恐惧、自卑、彷徨、无助🕵烧个干净！他几乎沉浸在这种幸福里，全然忘了上课铃响已经过了好几分钟。什么迟到、挨罚，与其说是不😀在乎，不如说他根本就把这些抛到九霄云外去了。出现在教室门口的时候不仅不慌张，还一副气定神闲的模样，他甚至连门都没有敲，就直接往里走了。
“站住！”
听到老师🙠不悦的声音，穆泽才从刚才的兴奋中清醒过来。立马退回了教室门口，抬手敲了敲门。
这堂是美术课。老师姓冯，是个约莫四十来岁的男老师，带着一副金丝边🝁眼镜，长相自带几分严肃。
“迟到了，连敲门说‘报告’两个字都不会吗？”冯老师看了一眼穆泽，又顺带把全班学生都扫视了一圈，“你们是觉得美术课不重要，所以可以随便对★☫待，是吗？”
“冯老师，不是的！”小榆急急地替穆泽分辩，“穆泽、穆🎂泽不是故意的！他不会说话……”其实说出这个事实之前她有点纠结，怕就这样讲出来，穆泽反而会不好受。可是不解释又会让他被老师误会，所以最后她还是说了实情🍡。
“🆉你就是那个……”显然，冯老师也听说过穆泽的情况，刚才或许是一时间忘了。“咳，你进来吧。”
穆泽坐💑👇下后，小榆轻轻用食指点🏅🗫了点他放在课桌下的🙱手背。
他开始还不知其意，🅆只是下🇾🞇💅意识地扭过脸去。直到她洁白的小手在桌下比出“对不起”这个手语时，他呆住了。
“就刚刚三分钟里学的。”她🟖🝉把桌洞里的手语书向🜑外抽出了一角📛，笑眯眯地看着他，“我聪明吧？”
他点点头，紧接着，又温柔地摇摇头。
小榆以为她嫌她不够聪明，便不服气地要拿本子和笔和他辩。穆📛泽却抢先一步打开自己的本子写道：
你很聪明，但你不需要说“对不起”。我本🚊👨来就不会说话，你说得又没错。
小榆怯怯地写道：我只是不想你难过。
穆泽：我就是难过也不是你的错呀。
小榆先是🙠写了一个大大📣的“不行”，可能是觉得还不够强调，又加了一个加粗加大的感叹号。
穆泽想，如果他还可以笑，他此刻一定笑得龇牙咧🜑嘴了。
他想⛷，也许以后他还是免🁕不了会有难过的时候，只是应该会减少很多很多。