女生⚫🔒心虚的小声道：“老师，跟我们没关系啊⚑！”
“我们也是听孔辛一直哭诉才想着帮🔶🅅🄎他讨回公道的，谁知道他是在说谎？”
“还有什么拉帮结派的，🀢⚉🏥我们🍒🙧可没做那些🃂。”
“孔辛那个性格，♃🅲没人愿意跟他玩，他想要融入我们，为了找话题🚉👡就每天把在六班的琐事拿来跟我们讲。”
“我们可没要求他打小报告。”
见事情往坏的方向发展，她🖶🗉🙮第一反应就是选择抛弃孔辛。
杨霏也走过来，细声细语🀢⚉🏥的忧郁道：“老师，都怪我。”
“我跟孔辛🀠♴还有柴柚是小学同学，从小我们跟柴柚就相处的不太好。”
“孔辛也是怕柴柚太在意小时🍒🙧候😯🄶的事，会对我做出不好的事情，才把六班的一切都告诉我们。”
说得像是在袒护🏢孔♃🅲辛一样，实际还是在说这都是孔辛自作主张。
还把柴柚拉下水，暗示她在小学是个会做坏事的不良学生。🞍💻🖿
可惜这种小招数对六班的同学没用。
他们从心底就只相信自己班的学生。
更何况这两人跟孔辛都是一伙的，根本🝚不值得信任。
教导主任气得不行，不愿意再听她们狡辩。
看到孔辛已经哭得上不来气🖶🗉🙮，她也不好再训斥。🝰🝰
对三人冷冷道：“你们三个给我出来！”
又对班主任歉意道：“吴老师，不好意思🃂，耽误你🟉这么长时间，赶紧让孩子们上课😕🁌吧！”
“这件事我会好好处理。”
班主任叹息道：“孔辛也算是我班的孩子，哪有什么耽误不耽误的。⛯🝾🐱”
“主任，这孩子……也别太责怪他了。”
“他想要去九班，就让他去吧！”
好🈻老师对学生们总是特别包容，就像自己的孩子一样，不管犯了什么错，总希望能在教育后🙶，给他们一个改过的机会。