“出久，抬🍳🌆起头，低着头🏝怎么看路啊。”艾亚看着低着头走路的出久出声提醒。艾☕亚很自然地带入了老师的身份，除了一部分记忆的原因同时他的性格也起到了作用。
“嗯！”出久应了声。
老师刚刚🏊看到我的笔记了吧！出久的眼🖆🐗⛣睛转圈圈。
“出久🁐，怎么了？有心事呢？脸色不怎么好啊？是不是老师在身边给你压力了🂼🔇？”艾亚看着出久忧心忡忡的样子。
“老🅐，老师，艾亚老师，你怎么看待我报考雄英高中的事呢？”出久停了下来，抬头看着艾亚，小手一下一🛤🞔📻下地磨擦着脸。
“🌨报考🁐雄英么？”艾亚也停了下来，回过⚥📡🜖头看着出久。
“一🅐起加油吧！出久！”艾亚露出微笑，然后大步向前。
“一起～加油！”出久又念叨了一句。
“嗯，老师！”
叮咚叮咚！
学校的铃声响起了。
艾亚无奈的站⛂在讲台上，他现在知道了，⚥📡🜖他被分配为班主😼任。
看着台下一个个正常的学生，里面还🗬🞫有着出久和胜己。清了清嗓子。
“咳，大家已经步🄃入💨🔜🁡初三了，你们要认真思考自己的将来，我现在就把毕业志向表发给大家！”
“不过，我想你们都是选英🅝雄科志愿吧。”艾🗁亚微笑着看着下方的学生们。
“是！”28
学生们🁐一起欢呼，唯独没🏝有出久和胜己的声🆏音。
不过，我的学生的个性真的是有个性啊。
看🌨看这个，眼珠拿出来，是想成为侦察兵吗？精通各种角度观察？还有那个脖子无限长的，也是侦察兵？还有那个头上长角的，发光的，变壮，变性，头发变长，变尖的。真是十分有个性啊！
不过既然身为老师，💨🔜🁡就要看到学生的🗬🞫闪光点，每个🚌👺个性都有闪光处的。
“咳，大家各自都有很棒的个性，只不过校内是禁止发动个性的哦！”艾亚夸🂼🔇完学生，正想发毕业志向表，一个高傲的声音打断了艾亚的下一步动作。
“老师！”
“不要把我跟他们混为一谈啊！”