“嗯。我现在可聪明啦，教一遍就会了。”黄子奇不无得意地说。
一旦“黄子奇从古代穿越过来”的人设在杜阮心中建立起来了，他对黄子奇不懂英语也理解了，当下还真耐心地默写下26个大小写字母，教他念。
教完，杜阮问：“会了吗？”
“会了。”黄子奇肯定地说，说完就把26个字母给念了一遍，一字不差。
“嗯，还挺聪明。”杜阮随口夸奖了一句。
“学会了这几个字母，就得学单词，单词就跟我们的字一样，一篇文章就是由这一个个单词组成的。你得记单词。”杜阮拿出了高中的单词汇总表，就一个小本子，基本上人手一本。上面一页一页都是单词。
“背完这上面的单词，你就……唉，能不能背完再说吧，”杜阮对连一点英语基础都没有，26个字母都是刚学的人没什么信心。
“可我不会啊。”黄子奇接过他的单词表，扫了一眼，上面还有些字母不认得。他指了一个a问：“这个怎么念，你刚刚没教我呢。”
“我怎么没教你了，这个不是a吗？”杜阮一时没反应过来问题的症结所在。他看了一眼自己写的α和书上印的a好几秒，恍然明白过来，是手写体和印刷体的区别……因为太过理所当然了，刚开始他都没觉得有什么问题。
果然，只见黄子奇不确定地问：“这是一样的吗？不是两个字吗？”
杜阮哭笑不得，一时间不知道该笑好，还是该哭好，我靠，这小子也太特么可爱了吧。
“好吧，我现在来告诉你什么是印刷体什么是手写体。”杜阮憋着笑跟他解释，“印刷的跟手写的是不一样的。印刷懂吗，就是印在书上的这些字。手写就是我们用笔写出来的。它们看着不一样，但其实都是一个东西。比如手写的这个α对应的印刷体就是这个a，还有g和y的印刷体和手写体也是不一样的……”
说着说着，就上课了，只得先停下，等下课再说。
杜阮上课的时候，看着黄子奇的后脑勺，想起刚刚的事，还是忍俊不禁。这傻子，真特么的是他的快乐源泉啊。
下了课，两人又接着研究。杜阮用黄子奇新手的眼光重新审视了一遍英语，感觉还挺有意思。
教完了字母，就教他音标，教完了音标，就让他听MP3学单词。
杜阮有个迷你MP3，黑色的金属外壳，玻璃的屏幕，杜阮高一的时候买的，看着还很新。他专门用来听英语和听歌，里面下载了高中英语单词汇总和课文，还有几十首流行歌曲。
杜阮好心地把MP3借给了黄子奇，让他跟着学那本子上的单词。单词后面跟着中文翻译，语音会全部念出来，杜阮不担心黄子奇记错。
有了这个MP3，确实事半功倍。黄子奇听念过一遍，就记得了。他就一直听一直听，上课偷偷听，下课敞开了听，直到把MP3给造没电了。
耳机忽然没声了，黄子奇拿下来看了一眼，又按了一下MP3，按不亮了。他回头求助地看向杜阮，“怎么没声了？坏了吗？”
杜阮拿过来看了一眼，“没电了吧？我充下电。”
说着从抽屉里拿出充电器，走上前面去，前面插座下有个排插，上面充着手机/MP3/MP4，杜阮把自己的MP3插了上去，回来对黄子奇说：“等着，充好电再听。”
“哦，”黄子奇应着。