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祝老师：&ldquo他这病啊，根上究还是心病。心病，还是得按心病的法子来医。你呢，先让他有个强身健体的东西去学，这是其一，目地是对自已树立信心。其二，你让他抄抄心经。借佛道的思想，影响他的意识。其三，找时间你领他到狗市转转。&rdquo
&ldquo不过，这第三步，得最后才能用，你现在不能用。&rdquo
&ldquo为什么不能用？你好好想想&&&rdquo
祝老师，抬头用温和目光看着我。
我凝神想了想。
末了我说：&ldquo是因为，他还没准备好，对吗？&rdquo
祝老师：&ldquo对！就是这个道理！&rdquo
我说：&ldquo好，祝老师，那我明白了。我先回去，想办法，不行，帮他找个地方，练练功夫啥地。&rdquo
祝老师：&ldquo嗯，也行，不过，你别教你身上会的，你身上会的，他不一定能学，你明白吗？&rdquo
我说：&ldquo我懂，不行，我替他，找个师父！&rdquo
祝老师赞许：&ldquo果然一派仁心呐，有好报，有好报。既如此，孩子，我再跟你说两个事儿。&ldquo
我一听，忙凑近了问：&ldquo什么事儿？&ldquo
祝老师：&ldquo一是你，你身上，现在有病！&ldquo
我懵了。
祝老师哈哈一笑：&ldquo当然了，你这经脉，筋骨，都没什么说的。我是说，你练功夫的心态，稍急了一些。除外，得有人，好好提点你了。&ldquo
我问：&ldquo程叔&&&rdquo
祝老师：&ldquo他不行，他不行，他那人，带不了徒弟。我说的这个人，挺特殊，他不归哪一门，身上却有非常厉害的真功夫。有功夫呢，但却又打不出来。&rdquo
&ldquo你呢！找到这人！看他愿意教你不。如果能教你，他也能跟着一起，教你那个同学！&rdquo
我听了祝老师指点，心里先是小激动，稍许又沉默了。
我说：&ldquo人家是正儿八经的师父，是高人，我就一穷学生。一没钱，二没势力啥的。人家能教吗？&rdquo
祝老师笑了：&ldquo你说的倒也在理。现在，武字门里，的确有些，说不上什么的师父，教着一些，说不出来的拳。但这个，你放心！他这人，很特别。非常，非常特别。小程跟我说起时，他说了，看能不能，帮你找个师父。&rdquo
&ldquo因为，你这基本功，打的很好。不找个师父指点，瞎了这一身功夫了。但正儿八经的师门，不是不能进，可能不太适合你。&rdquo