被防盗章封☴印的孩子啊,我以作者的名义告诉你，补订阅才能解除！ 俞甜于是真的，现场进行了口头解析,“第一问就把两个数列求出来就是了啊，已知#￥%……可证#￥%……最后用公式@#￥……得出@#￥%……就行了。”
一口气不带喘,别说年纪大🎖👇🆬了的老刘☻🄢⚷,🟙🝠🌦连方书都没跟上俞甜的思路。
方书瞳孔地震,虽然听不懂说什么，但甜姐这🗅是……高🝕🖢手？！
“停停停,你别说了。”老刘🜙🂤🐴连连摆手，“直🗅接上来写🝕🖢答题过程。”
“哦，原来是要我板书,您说清楚啊。”
“……”这不是常识吗。
俞甜想了😶下,又问老刘,“我能把书带过来吗，我怕我写的超纲了🙽🏸。”🚺😚
“？？？”老刘。
叶晓卉终于回神,“这什么口气？”
“不是蒙的吗，她能把🐹🄴书上的知识写好就不错了吧，讲的好像会多少一🚺😚样。”
“在装吧,等会儿答不上来还能诌。”
小姐妹们你一句我一句嘲讽极了。
老刘也要😶看看🆕🏚俞甜到底是哪块小饼干,让🂌🍖她带了书。
这一👯🌖写,就到下课了,不🎧📝🛲止🎖👇🆬老刘看愣了，连班上的同学都看宕机了。
这什么跟什么，为什么你先写答案，然后再写推🍠🉢理过程啊，不是先推🀵理后出结果吗？然后第二问那个公式是什么鬼啊,我们没见过也没学🏕🙾🐀过啊！
等等，你又把课本上的公式往黑板写干嘛？🜧🄣堆公式不用也没意义啊！
再等等，她这是在……用课🎖👇🆬本公式，推出她写的那个陌生公式？
？？？
这是什么高端解法，怎么一言不合还现场推🜧🄣导公式了？骗人的吧！！
而且👯🌖这个中间步骤，你是🎧📝🛲不是省略了什么，怎么我们就看不懂了呢！！！
课间只有十分钟，很🀘☬显然，并不能够让🟙🝠🌦俞甜写完自己的解法。
临近上课铃响，老刘神色莫辨的看🔸了好久，“虽然推导过程没写🅶完，但确实答对了。”
全班：“？”这就对了？！